“Geografías de las infancias isleñas: Trayectorias pasadas, presentes y futuras de movilidad cotidiana en Chiloé y Rapa Nui
Este proyecto FONDECYT Regular 1260893 (2016-2029) tiene por objetivo comprender, desde una perspectiva intergeneracional, cómo se configuran las prácticas y experiencias de movilidad cotidiana de niños, niñas y adolescentes (NNA) insulares de Chiloé y Rapa Nui.
El equipo del proyecto es de carácter interdisciplinario, y está formado por:
¿Qué proponemos?
Desarrollamos un área de conocimiento emergente: las Geografías de las Movilidades de las Infancias Isleñas. A diferencia de los enfoques tradicionales centrados en la accesibilidad o la infraestructura del transporte, esta propuesta concibe a la movilidad como una práctica situada, encarnada y significativa, profundamente atravesada por memorias, afectos, experiencias sensoriales y relaciones intergeneracionales.
Metodología
Implementamos técnicas colaborativas, multimodales y sensoriales: cartografías emocionales, caminatas comentadas, diarios móviles, kits sensoriales, ejercicios de diseño especulativo y talleres de co-diseño del juego Archipelágia, entre otras. Estas técnicas se alinean con una ciencia situada, participativa y comprometida, donde NNA son reconocidos como sujetos sociales activos y productores de conocimiento sobre sus propios territorios.
El proyecto se organiza en tres dimensiones interrelacionadas:
En síntesis, postulamos que las prácticas y experiencias de movilidad cotidiana de NNA insulares en Chiloé y Rapa Nui están configuradas por una interacción dinámica entre las condiciones geográficas de cada territorio, las trayectorias intergeneracionales, las vivencias actuales y las proyecciones de futuro. Reconocer a NNA como agentes activos en la producción del conocimiento territorial-insular, no solo permite comprender cómo se vinculan con sus entornos, sino también imaginar futuros posibles para una movilidad más justa, situada y transformadora en contextos insulares.
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Investigadora: Alejandra Lazo alejandra.lazo@ulagos.cl