La actividad se dividió en dos etapas consecutivas, una clase expositiva (presentación de Power Point) y una salida a terreno con los estudiantes (con apoyo de binoculares y telescopios terrestres), donde los principales objetivos fueron:

• Describir las cualidades de los ecosistemas presentes en la isla, humedales costeros y marismas de importancia para las aves
• Desde la definición de los ecosistemas, explicar que las aves visitan la isla
• Describir los distintos tipos de migraciones que ocurren en la isla
• Introducir a la observación de las aves y sus principales características
• Recalcar que mínimas diferencias entre las aves, puede resultar en distintas especies
• Uso de equipos en terreno, calibración de Binoculares e instalación de telescopios terrestres
• Identificar con los estudiantes en terreno la avifauna presente en su isla