Herramienta de carácter sensorial y colaborativo, ideada con el objetivo de profundizar en aspectos emocionales y personales del territorio. Esta técnica fue trabajada colaborativamente con grupos de niños y niñas, quienes acompañados de un monitor o monitora, recorrieron su territorio cercano, recopilando un listado de registros sonoros característicos de su movilidad. Entre dichos elementos, destacan sonidos de la fauna de la zona respectiva, de diferentes elementos del paisaje, así como de algunos lugares significativos para ellos y ellas. Hasta la fecha, este taller solo ha sido aplicado en el terreno realizado en Isla Tabón, Calbuco.